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聚焦「学前融合教育」:特别学习需要儿童的早期识别及教学策略
时间:2021-03-09    发布:导儿    浏览:51459
摘要:「融合教育」是指将有特别学习需要的儿童和普通儿童放在相同环境里学习的方式。目前随着越来越多的有特别学习需要的儿童进入到普通学校学习,融合教育已成为当今社会教育发展一项必不可少的教育手段,这也是我国特殊教育发展的主要趋势。

导儿师资培训团队在3月2日前往新加坡茵维特幼儿园(深圳),提供融合教育师资培训。本次培训,我们采用的是「线上培训+现场助教」辅助的形式进行。


通过现场的连线、互动及沟通,Bonnie老师从儿童早期干预、发育迟缓的原因到家校合作的沟通技巧,深入浅出地讲解相关知识,分享在实际运用中的宝贵的经验。



本次主讲老师

导儿澳洲专家Bonnie老师


 专业资历 

  • 美国安全圈养育课程Circle of Security®️Parenting™️Program国际认证导师

  • 美国哈佛大学教育学院(教育专业)

  • 澳洲科廷大学幼儿教育学士 

  • 香港理工大学《启迪资优》证书

  • 香港教育大学幼稚园教育文凭 

 荣誉及社会贡献 

  •   2014 年澳大利亚西澳省颁发最佳幼儿工作员 

  •   1997 香港教育局最佳教师

  •   2016-2018年“区角游戏”游戏中学习课程研究项目研究员

  •   2018年香港教育出版社“区角游戏”教师培训手册作者

  •   2019年深圳导儿出版 “多元智能-游戏中学习”课程培训手册作者


发育迟缓的表现和原因?

有发育迟缓问题,该不该去普通学校?

孩子去了普通学校该如何融入集体?

家长如何与学校合作帮助有特别学习需要的孩子?


本次我们通过老师和家长经常会提到的问题,进行讲解有特别学习需要的儿童,早期筛查、评估工具、家校沟通等进行讲解。同时我们结合实践中的具体经验,向老师们传达切实可行的方法与技巧。


 主讲内容 

  • 什么是早期干预及其重要性?

  • 儿童发育迟缓的症状和原因

  • 早期识别有特别学习需要的儿童

  • 关于有效预防和早期干预的策略

  • 介绍早期干预初步筛查工具  

  • 家校合作与家长沟通技巧


本次培训通过线上进行





导儿融合教育入园服务


「融合教育」是指将有特别学习需要的儿童和普通儿童放在相同环境里学习的方式。目前随着越来越多的有特别学习需要的儿童进入到普通学校学习,融合教育已成为当今社会教育发展一项必不可少的教育手段,这也是我国特殊教育发展的主要趋势。


按照《特殊教育提升计划》的要求,我国要全面推进融合教育,使每个儿童都接受合适的教育。


让特别学习需要的孩子在融合环境中接受教育是有必要的,同时也是社会文明进步的体现。家长和老师要做的,是帮助孩子们创造最适合、最利于他们成长发展的融合教育环境,让他们的融合之路更加顺畅。


导儿将携手更多的幼儿园、教育机构、教育工作者,共同帮助有特别学习需要的孩子,降低学校与家庭的压力。我们坚信,在我们的努力下,我们的教育环境,一定会越来越好。



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请添加我们的咨询师


最后,送给大家一份价值99元的线上评估量表(限时免费)!

家长们可以通过下面导儿免费的线上评估量表进行检测,提交之后马上就能免费获得评估结果

通过量表评估结果,家长们可以从专注力、阅读能力、书写能力、动作协调、社交等方面客观了解孩子的能力发展状况哦~




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