“学习要动脑，这样成绩才能会提高啊。”

上面的话语你是否熟悉？很多家长和老师在教育孩子时常常把这句话挂在嘴边，它好像武侠世界中神功秘籍的无上心法，只要得到它就能无往不利、称霸江湖。

这句话本身没什么问题，但是家长和老师们忽略了方法论的重要性，没有具体操作方法和悉心指导就是空谈。试想让一个武学修为尚浅的晚辈一上来就开始练降龙十八掌，练得好要十年八年，练得不好怕是会走火入魔哦。

4月13日，一场名为《21世纪学习大革命：你要孩子成为人才还是庸才》的讲座在深圳方大城导儿中心隆重举行。讲座依托导儿中心最新课程《学习特攻队》展开，介绍了设置课程的初衷、课程亮点，并且和在场的家长与小朋友合作完成了一堂体验课程。

在国内听闻孩子有自闭症，家长或大多数人的第一反应就是孩子这一生完了；在澳洲，大部分自闭症患者经过系统的干预治疗完全能够正常的工作和生活。更有甚者，剑桥大学部分学院十分乐于接受高功能自闭症学子入学进修。

随后，导儿资优与学习困难支援中心陈老师帮大家梳理了近百年历史演变中教育理念和形式的不同，并指出在未来20年人们需要具备的核心能力是：知识、技能、特质与谈态度、后设学习四大面向。

对于存在学习困难的孩子来说，这门课程就是要帮助他们改变自身不平衡的脑部学习状态，从而改变其对学习的原有印象、学习状态，增强孩子对学习内容的记忆，达到轻松学习并提升成绩的目的。

口说无凭，在接下来的环节里，导儿老师们邀请到场家长和孩子一起完成了一场《学习特攻队》体验课。

语文和探究课成了这次的重点体验课程，在老师和家长的引导下小朋友们积极参与，完全没有一丝怯场。整场体验下来，大家都性质高涨并且收获满满。在这样的氛围和方法下学习，相信孩子的成绩自然会得到提高。

会后，家长们大都主动找到导儿老师咨询，希望了解更多的课程资讯以及学习方法。

学习从来就不是一蹴而就的事，教育更是这样。对孩子们来说，只有找到真正适合自己的学习方法，才能爱上学习、轻松提升成绩；对家长和老师们来说，给孩子正确的引导和不懈的鼓励才是教育的不二秘籍。