对学习困难的儿童要认真了解病因，以接纳、理解、支持和鼓励为主，改善不良的自我意识、增强其自信心和学习动机。以下推荐几种方法：

1、心理干预

 应用支持性心理干预法，改善家庭环境，改进教学方法。对患者加强个别教育，消除自卑感和消极情绪，增强信心。

2、药物干预

 目前尚无特殊药物，通常给予促进脑功能、增智类药物，包括脑复康、脑复新、γ-氨酪酸等口服干预。

3、饮食安全

防止儿童铅中毒和避免食用含添加剂、色素以及防腐剂类食品。

4、特殊训练

 对语言表达困难者，可由单词、短句及演讲，逐步训练。

对读写障碍者，可用多感官训练法、单词切割法、拆字法、联想法等，伴有注意力缺陷的孩子可辅以专注力训练。 

对推理困难者，可进行故事性重复练习，逐步训练。

 对注意力分散者，可进行专注力训练。

　以上便是关于“当发现孩子学习困难后，该怎么办？”的详细介绍，导儿运动公司创立于2009年，致力于多动症(ADHD)、儿童自闭症谱系障碍、儿童自闭症、阅读障碍、读写困难、动作协调障碍等人群的早期干预、应用及综合能力提升。有任何疑问，您可以联系我们，导儿运动为您解答。