2020年6月17日，教育部印发《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，指出“近年来，各地落实《残疾人教育条例》要求，大力实施融合教育，推进随班就读工作，学生规模不断扩大，质量稳步提升，但还存在着工作机制不健全、支持保障条件不完善、任课及指导教师特殊教育专业水平不高等突出问题。”
然而，融合教育推行到至今，目前老师们遇到的困境：
·老师在学校及教学中如何识别有特别学习需要的学生？
·有什么方法让学生跟从指令及活动流程？
·老师在教学及活动中如何处理不同学生的特别需要？
·发现班上有行为和情绪“与众不同”的学生，但又不知道是哪方面的问题？
·“问题”学生上课总走来走去、不听老师指令、无法跟上课堂进度，需要为这个学生调整课程及教学吗？
·学生总是喜欢自己玩，刻板地重复着某一动作，不参与团体活动，怎么办？
·怀疑班上学生存在特别学习需要，怎么告知家长情况？如何得到家长的理解和认同？
在幼儿园、学校实践融合教育的关键要素是教师的态度、理念和能力。
因此，导儿决定于暑期开展「融合教育师资培训」。利用全球前沿最新资源，通过多种渠道开展专业的师资培训计划，为提高国内教师对于融合教育的理念认同和专业实践的能力。
导儿师资培训团队，在过去12年间，走进多所幼儿园、学校及教育中心，提供数千场专业的师资培训服务。足迹遍布全国20多座城市，包含北京、上海、广州、深圳、杭州、苏州、厦门、成都、中山等城市。
导儿学前融合教育实验基地
新加坡茵维特幼儿园（深圳）导儿师资培训服务
深圳第十一幼儿园导儿师资培训服务
若你想学习有关融合教育的教学设计及教学技巧，欢迎你来8月14-15日的融合教育师资培训暑期专场，我们特邀澳大利亚专家Bonnie老师亲临指导，一起参与、学习融合教育的基础装备和学习。
9:00-10:00 融合教育的理念、意义、模式
10:00-12:00 儿童发育迟缓的症状和原因
13:15-16:15 早期识别有特殊学习需要的儿童
16:15-16:45 答疑环节
9:00-12:00 有特殊学习需要儿童的早期干预及支持
12:00-12:30 答疑环节
课程收获
学习融合教育的基本理论知识
学会观察及初步评估有特别学习需要儿童
能掌握前期如何开展学前融合教育
课程安排
培训时间：8月14日-15日
课程形式：线上培训
完成两天课程将获导儿融合教育（初级）师资培训结业证书
专家介绍
从事教育工作30多年，在幼儿教育、儿童发展及心理学领域有长时间的探索和研究，为学校老师和家长做培训逾千场，并提供家长咨询服务。
培训费用
499元/人
早鸟价：479元/人
早鸟价报名截止日期（7月25日）
两人成团：918元（均459元/人）
三人成团：1287元（429元/人）
五人成团：1940元（388元/人）
以上优惠不叠加
招募对象
特殊教育行业老师
幼小中学阶段教师
社工、早教老师
课程研发导师
对融合教育感兴趣人士
课程额外收获
1.导儿融合教育成长支持群服务：我们将会提供国内外前沿资讯、群内支持课后答疑
2.课程当中会附上基本的教案素材给各位参考使用，如果你表现良好还可获得到学习奖励，有可能会收到意象不到的区角游戏教材「情绪脸谱」套装
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