特殊教育是国民教育体系的重要组成部分，推进融合教育，办好特殊教育，使残疾学生获得公平而有质量的教育，是推进教育公平的需要，是人民美好生活在教育领域中的具体体现和基本要求。

我国融合教育规模近年来均呈现出明显的增长趋势。同时，融合教育的推进也面临新的挑战，主要表现为：融合教育体制机制尚需完善、融合教育质量评价有待改进、融合教育师资质量有待提升。《中国教育现代化2035》提出，办好特殊教育，推进适龄残疾儿童少年教育全覆盖，全面推进融合教育，促进医教结合。

• 如以下所述的学生的具体行为，应如何处理？

• 课堂上有学生走来走去，不听老师指令，怎么办？

• 老师刚讲完的知识，问学生，学生却回答不上来，怎么办？

• 学生总是喜欢自己玩，不爱和同学说话，怎么办？

  
  

• 老师在学校及教学中怎样识别有特殊需要的学生？

• 介入支持有哪些有效支持方案？

• 有什么方法让学生跟从指令及活动流程？

• 老师在教学及活动中怎样处理不同学生的特别需要？

• 家长形形色色，面对他们的疑虑、质问、困难，老师如何得到家长的理解和认同，有效地帮助家长？

在幼儿园、学校实践融合教育势在必行。因此，导儿决定于下周末开展「融合教育（初级）师资培训」。培训中利用全球最前沿教学方法，理论与实践结合，扼要介绍当代的融合教育知识，作为教师在课室和教学中的理论基础。

并加入真实个案及课堂情境的再现，帮助教师在实际教学环境中参照应用。涵括类别全面，包括脑部发展、早期识别有特别学习需要的儿童、家庭关系与儿童发展的关系、执行功能、多元智能理论、早期筛查及干预方案等大量干货知识，帮助教师理解及实践，可在真实的课堂环境中实际操作应用。

课程收获

学习融合教育的基本理论知识

学会观察及初步评估有特别学习需要儿童

能掌握前期如何开展学前融合教育

课程安排

培训时间：8月14日-15日

课程形式：线上培训

完成两天课程将获导儿融合教育（初级）师资培训结业证书

专家介绍

导儿首席教育顾问：

叶小蕙Bonnie老师

美国哈佛大学教育学院（教育专业）《融合教育的学校实务与工具使用》远程课程证书

澳大利亚科廷大学教育学士

香港教育大学（前香港教育学院）高级教育文凭

美国安全圈养育课程©认证导师

香港教育出版社《区角游戏》教师手册的研究员及作者

澳大利亚西澳省最佳幼儿工作者

香港教育局最佳教师

Bonnie老师从事教育工作30多年，在幼儿教育、儿童发展及心理学领域有长时间的探索和研究，为学校老师和家长做培训逾千场，并提供家长咨询服务。

培训费用

499元/人

两人成团：918元（均459元/人）

三人成团：1287元（均429元/人）

五人成团：1940元（均388元/人）

以上优惠不叠加

招募对象

特殊教育行业老师

幼小中学阶段教师

社工、早教老师

课程研发导师

对融合教育感兴趣人士

课程额外收获

1.导儿融合教育成长支持群服务：我们将会提供国内外前沿资讯、群内支持课后答疑

2.课程当中会附上基本的教案素材给各位参考使用，如果你表现良好还可获得到学习奖励，有可能会收到意象不到的区角游戏教材「情绪脸谱」套装

3.所有参加本次培训者将会提前收到培训资料一份，培训加入“疑难解答”环节，专家在线解答教学中遇到的疑问

下周末开课！

下周末开课！

下周末开课！

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